Das zieh ich an! DaZ-Grundwortschatz

Zum inklusiven Lernen, zur Sprachförderung und für DaZ

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Sprachförderung/Artikulation
Sprachförderung/Artikulation zu unterstützen
Konzentration/Gedächtnis
Konzentration/Gedächtnis zu verbessern
Selbstständiges Lernen
Selbstständiges Lernen zu ermöglichen
  • Nomen mit Artikeln lernen & einprägen
  • Grundwortschatz „Kleidung“
  • mit Selbstkontrolle

Mit spielerischem Vergnügen den Wortschatz erweitern
Mit diesem Merkspiel macht die Wortschatzarbeit Kindern, die Deutsch als Zweitsprache (DaZ) lernen, ganz bestimmt Freude. Mit seinen farbigen Illustrationen unterstützt es Kinder ab 5 Jahren dabei, häufig gebrauchte Nomen rund um das Wortfeld „Kleidung“ kennenzulernen, wie z. B. „der Schlafanzug“, „die Uhr“ oder „das Kleid“. Die Kinder speichern die Begriffe ab, um sie aus dem Gedächtnis wieder abzurufen. Beim Spielen geht es darum, zuvor gemerkte Motive in den eigenen Karten wiederzufinden. Das anschließende Aussprechen und mehrmalige Wiederholen festigt das Gelernte. Das Spiel eignet sich ideal für den Einsatz in der Sprachförderung, im DaZ-Unterricht oder in Inklusionsklassen. Es erfüllt wichtige lernpsychologische Aspekte der Wortschatzarbeit.

So wird gespielt:
Eine Auftragskarte wird aufgedeckt und die Spielenden prägen sich die abgebildeten Motive gut ein. Dann wird sie umgedreht. Jetzt suchen sie in ihren eigenen Bildkarten die Motive, die sie vorher auf der Auftragskarte gesehen haben. Dabei benennen sie die Abbildungen. Den Abgleich der Motive nehmen sie selbst vor – eine ideale Selbstkontrolle. Alle korrekt herausgelegten Bildkarten behalten sie. Wurden Karten irrtümlich herausgelegt, wandern diese zurück unter den Stapel. Das Spiel endet, sobald alle Auftragskarten aufgebraucht sind. Wer die meisten Bildkarten gesammelt hat, hat gewonnen.

Details auf einen Blick:

  • Merkspiel für 2 bis 4 Personen ab 5 Jahren
  • häufig gebrauchte Nomen und ihre Artikel kennenlernen
  • ideal für Inklusion, Sprachförderung und DaZ-Unterricht
  • zur Wortschatzerweiterung
  • mit Selbstkontrolle und farblicher Markierung des grammatischen Geschlechts

 

Preis€ 13,99Preise inkl. MwSt.
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Das zieh ich an! DaZ-Grundwortschatz

Zum inklusiven Lernen, zur Sprachförderung und für DaZ

  • Nomen mit Artikeln lernen & einprägen
  • Grundwortschatz „Kleidung“
  • mit Selbstkontrolle
Dieses Produkt hilft Ihnen dabei...
Sprachförderung/Artikulation zu unterstützen
Diese Produkte können pädagogische Hilfestellung bei Sprach-, Sprech-, Stimm-, Hör-, Schluck- und Mundbewegungsstörungen leisten.
Konzentration/Gedächtnis zu verbessern
Diese Produkte helfen, konzentriert nach einer Lösung zu suchen, und schulen die Gedächtnisleistung.
Selbstständiges Lernen zu ermöglichen
Diese Produkte ermöglichen ein selbstständiges und aktives Lernen und Auseinandersetzen mit dem jeweiligen Thema.

Mit spielerischem Vergnügen den Wortschatz erweitern
Mit diesem Merkspiel macht die Wortschatzarbeit Kindern, die Deutsch als Zweitsprache (DaZ) lernen, ganz bestimmt Freude. Mit seinen farbigen Illustrationen unterstützt es Kinder ab 5 Jahren dabei, häufig gebrauchte Nomen rund um das Wortfeld „Kleidung“ kennenzulernen, wie z. B. „der Schlafanzug“, „die Uhr“ oder „das Kleid“. Die Kinder speichern die Begriffe ab, um sie aus dem Gedächtnis wieder abzurufen. Beim Spielen geht es darum, zuvor gemerkte Motive in den eigenen Karten wiederzufinden. Das anschließende Aussprechen und mehrmalige Wiederholen festigt das Gelernte. Das Spiel eignet sich ideal für den Einsatz in der Sprachförderung, im DaZ-Unterricht oder in Inklusionsklassen. Es erfüllt wichtige lernpsychologische Aspekte der Wortschatzarbeit.

So wird gespielt:
Eine Auftragskarte wird aufgedeckt und die Spielenden prägen sich die abgebildeten Motive gut ein. Dann wird sie umgedreht. Jetzt suchen sie in ihren eigenen Bildkarten die Motive, die sie vorher auf der Auftragskarte gesehen haben. Dabei benennen sie die Abbildungen. Den Abgleich der Motive nehmen sie selbst vor – eine ideale Selbstkontrolle. Alle korrekt herausgelegten Bildkarten behalten sie. Wurden Karten irrtümlich herausgelegt, wandern diese zurück unter den Stapel. Das Spiel endet, sobald alle Auftragskarten aufgebraucht sind. Wer die meisten Bildkarten gesammelt hat, hat gewonnen.

Details auf einen Blick:

  • Merkspiel für 2 bis 4 Personen ab 5 Jahren
  • häufig gebrauchte Nomen und ihre Artikel kennenlernen
  • ideal für Inklusion, Sprachförderung und DaZ-Unterricht
  • zur Wortschatzerweiterung
  • mit Selbstkontrolle und farblicher Markierung des grammatischen Geschlechts

 

Lieferumfang

  • 55 Spielkarten im Kartenformat Plus (62 mm x 100 mm)
  • 1 hochwertige, handliche Schubschachtel
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Eine Kundin aus Dietikon, 02.10.2019

Verifizierter Kauf
Katharina

gut und unkompliziert einsetzbar in der Primarschule, verschiedene Spielmöglichkeiten, das Gelernte wird spielerisch geübt, die Kinder lieben diese Spiele

  • Geprüfte Produktqualität und -sicherheit

    Geprüfte Produktqualität und -sicherheit

    Qualität steht für uns an erster Stelle!

    Alle Produkte werden von unserer Fachabteilung umfangreichen Sicherheitstests unterzogen.
  • Viele Eigenprodukte made in Germany

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